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    >>  教程简介: 
    作者:课件吧 教程来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008/3/20 16:29:26

    2 热区交互实例——认识多媒体电脑硬件的组成

    本课素材和源文件下载

    写在前面的话:

    Authorware7课件制作实用教程》终于出版了,它是清华大学出版社“中小学教师继续教育”系列图书之一。为了感谢喜欢课件制作的朋友们的关心和帮助,特从图书中整理部分章节内容奉献给大家。

    本教程共7课,清华大学出版社授权“闪客启航”(http://www.flasher123.com)独家发布和进行教学。

    网络媒体转载请著名出处(课件吧www.cai8.net),否则都要追究侵权行为。任何商业用途都是非法的,后果自负!

    有关《Authorware7课件制作实用教程》详细信息,请单击下列链接地址:

    http://www.cai8.net/SoftView.Asp?SoftID=70

    4  课件的交互

    演示型的课件在一定程度上能吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,但时间长了,由于学生只能被动地接受演示内容,而不能主动参与人机交互,往往多媒体课件会失去它应有的魅力。幸好Authorware提供了强大的交互功能,在课件中加入交互,能使制作出的课件功能更加强大,充分体现人机交互的优势,让学生有选择地进行主动学习。

    4.3热区域交互响应

    热区交互是用户通过单击、双击或移动到展示窗口中任意一个矩形区域而产生交互响应的交互类型。同建立按钮交互响应一样,只要在建立交互时从弹出的【交互类型】对话框中单击【热区域】单选按钮即可建立热区域交互,如图4-23

    4-23热区域交互

    4.3.2热区交互实例——认识多媒体电脑硬件的组成

    本小节制作一个简单的热区交互应用的例子。该实例的流程图如图4-28,执行效果如图4-29。本书配套光盘上提供了这个实例的源文件(文件路径:配套光盘\part4\4.3\4-3.a7p)。

     

    4-28“认识电脑”程序流程图

    4-29“认识电脑”程序执行效果

    制作步骤:

    (1)新建一个文件,选择【文件】|【保存】菜单命令将新建的文档进行保存。

    (2)拖一个显示图标到流程线上,重命名为【电脑图片】。双击【电脑图片】显示图标,选择【文件】|【导入和导出】

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