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最棒的计算机实用教材!
作者:缪亮 图书来源:本站原创 更新时间:2009/12/10 18:52:05
书  名: Authorware多媒体制作基础与上机指导 图书缩略图
从书名: 21世纪高等学校计算机应用技术规划教材
作  者: 缪亮 于春 周玮 书  号: 9787302204053
页  码: 300 出版社: 1-2
点击数: 推荐等级:         ★★★
开  本: 16开 出版日期: 2009 年12月
邮购地址: 互动出版网  当当网  卓越网

编辑推荐:

理论联系实际,以实例带动教学

注重实践教学,包括实用的上机指导教学单元

教学目标明确,可作为各类院校的多媒体设计与制作教材

提供PPT电子课件,方便教学使用

资源下载:

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7.6.2 上机指导——地球卫星

9.1 决策判断分支结构

9.2 导航结构

10.3.2 设置屏幕分辨率(一)

 


  • 简介
  • 图书目录
  • 前言
  • 勘误
  • 配书资料
本书在介绍多媒体设计基本理论的基础上,以实例带动教学,详细讲述了利用Authorware进行多媒体设计与制作的方法与技巧。每章都在基础知识的中间穿插“上机指导”教学单元,既可以让教师合理安排教学实践内容,又可以让学习者举一反三,快速掌握本章知识。

全书共包括12章。分别介绍了多媒体设计基础,Authorware入门,文字、图形和图像的应用,等待和擦除图标,声音图标和数字电影图标,在Authorware中应用视频和动画,移动图标和动画设计,交互图标和交互控制,控制多媒体程序的流程,Authorware编程基础,库、模板和知识对象,调试和发布多媒体作品。为了方便读者的学习,本书还设计了3个附录,分别提供本书每章练习参考答案、常用系统变量一览表和常用系统函数一览表。

本书面向学习多媒体设计与制作的初、中级读者,可作为各类院校的多媒体设计与制作教材,各层次职业培训教材,同时也是广大多媒体技术爱好者的参考用书。

第1章 多媒体设计基础
1.1 多媒体与多媒体软件产品
1.1.1  多媒体的概念
1.1.2  多媒体软件产品
1.2  多媒体软件开发工具
1.2.1  多媒体素材制作工具
1.2.2  多媒体软件开发平台
1.3  多媒体软件开发的美学基础
1.3.1  平面构图规则
1.3.2  多媒体软件界面设计
1.3.3  色彩设计和视觉效果
1.4  多媒体素材采集与处理综合实践
1.4.1  上机指导——图像素材的采集和处理
1.4.2  上机指导——用GoldWave处理音频素材
1.4.3  上机指导——用Windows Movie Maker编辑视频素材
1.4.4  上机指导——用闪客精灵采集Flash动画素材
1.5  本章习题
第2章 Authorware入门
2.1  Authorware工作环境
2.1.1  标题栏
2.1.2  菜单栏
2.1.3  常用工具栏
2.1.4  图标栏
2.1.5  流程设计窗口
2.2  上机指导——Authorware多媒体程序制作流程
2.2.1  新建和打开文件
2.2.2  设置文件属性
2.2.3  流程线操作
2.2.4  保存文件
2.3  认识Authorware中的变量和函数
2.3.1  变量
2.3.2  函数
2.4  本章习题
第3章 文字、图形和图像的应用
3.1  在Authorware中应用文字
3.1.1  利用Authorware的文字工具创建文本
3.1.2  引用外部文本
3.1.3  设置文字格式
3.1.4  上机指导——特效文字
3.2  在Authorware中应用图形和图像
3.2.1  创建图形
3.2.2  上机指导——绘制销售统计图
3.2.3  导入外部图像
3.2.3  设置外部图像的属性
3.3  编辑对象
3.3.1  对象的叠放、对齐和透明
3.3.2  上机指导——多个显示对象的编辑
3.3.3  显示图标的属性设置
3.4  本章习题
第4章  等待和擦除图标
4.1  等待图标
4.1.1  等待图标的属性
4.1.2  上机指导――等待图标的应用
4.1.3  上机指导——用变量控制等待图标
4.2  擦除图标
4.2.1  使用擦除图标的两种方法
4.2.2  擦除图标的属性设置
4.2.3  退出程序的方法
4.3  上机指导――演示型多媒体程序制作实例
4.3.1  实例简介
4.3.2  制作步骤
4.4  本章习题
第5章  声音图标和数字电影图标
5.1  声音图标
5.1.1  在Authorware中应用声音
5.1.2  压缩声音
5.1.3  上机指导——控制声音播放
5.1.4  上机指导——声音和图像同步效果
5.2  数字电影图标
5.2.1  数字电影的导入和属性设置
5.2.2  上机指导——制作数字电影和解说词的同步效果
5.3  本章习题
第6章 在Authorware中应用视频和动画
6.1  DVD视频图标
6.1.1  设置视频设备
6.1.2  DVD图标的属性设置
6.2  在Authorware中应用QuickTime视频
6.2.1  插入QuickTime视频
6.2.2  设置QuickTime视频的属性
6.2.3  上机指导——视频叠加
6.3  在Authorware中应用GIF动画
6.3.1  导入GIF动画
6.3.2  设置GIF动画的属性
6.4  在Authorware中应用Flash动画
6.4.1  在Authorware中导入Flash动画
6.4.2  设置Flash动画的属性
6.4.3  上机指导——应用Flash课件
6.5  本章习题
第7章 移动图标和动画设计
7.1  移动图标基础知识
7.1.1  认识移动图标
7.1.2  设置移动图标的属性
7.2  “指向固定点”移动类型
7.2.1  “指向固定点”移动类型的创建及其属性设置
7.2.2  上机指导——风景照片展示
7.3  “指向固定直线上的某点” 移动类型
7.3.1  “指向固定直线上的某点” 移动类型的属性设置
7.3.2  上机指导——射箭游戏
7.4  “指向固定区域内的某点”移动类型
7.4.1  “指向固定区域内的某点”移动类型的属性设置
7.4.2  上机指导——自动下象棋
7.5  “指向固定路径的终点”移动类型
7.5.1  “指向固定路径的终点”移动类型的属性设置
7.5.2  上机指导——弹跳的小球
7.6  “指向固定路径上的任意点”移动类型
7.6.1  “指向固定路径上的任意点”移动类型的属性设置
7.6.2  上机指导——地球卫星
7.7  本章习题
第8章  交互图标和交互控制
8.1  交互控制的基础知识
8.1.1  认识交互结构
8.1.2  交互图标及其属性
8.1.3  交互类型及其属性
8.2  按钮交互响应
8.2.1  创建一个按钮交互
8.2.2  按钮交互属性
8.2.3  上机指导——按钮交互的应用实例
8.3  热区域交互响应
8.3.1  热区域交互属性
8.3.2  上机指导——热区域交互应用实例
8.4  热对象交互响应
8.4.1  建立一个热对象交互
8.4.2  热对象交互属性
8.4.3  上机指导——热对象交互应用实例
8.5  目标区交互响应
8.5.1  目标区交互属性
8.5.2  上机指导——目标区交互应用实例
8.6  下拉菜单交互响应
8.6.1  下拉菜单交互属性
8.6.2  上机指导——下拉菜单交互应用实例
8.7  按键交互响应
8.7.1  按键交互属性
8.7.2  上机指导——按键交互应用实例
8.8  条件交互响应
8.8.1  条件交互属性
8.8.2  上机指导——条件交互应用实例
8.9  文本输入交互响应
8.9.1  文本输入交互属性
8.9.2  上机指导——文本输入交互应用实例
8.10  重试限制交互响应
8.10.1  重试限制交互属性
8.10.2  上机指导——重试限制交互应用实例
8.11  时间限制交互响应
8.11.1  时间限制交互属性
8.11.2  上机指导——时间限制交互应用实例
8.12  事件交互响应
8.12.1  事件交互属性
8.12.2  上机指导——事件交互应用实例
8.13  本章习题
第9章 控制多媒体程序的流程
9.1  决策判断分支控制
9.1.1  决策判断分支结构的组成
9.1.2  决策判断分支结构的设置
9.1.3  上机指导――决策图标的应用
9.2  导航结构
9.2.1  导航结构的组成和功能
9.2.2  框架图标
9.2.3  导航图标
9.2.4  上机指导――框架图标和导航图标的应用实例
9.3  超文本
9.3.1  超文本对象的建立与链接
9.3.2  上机指导――超文本的应用实例
9.4  本章习题
第10章 Authorware编程基础
10.1  变量、函数和表达式
10.1.1  变量
10.1.2  函数
10.1.3  表达式
10.2  语句
10.2.1  条件语句
10.2.2  循环语句
10.3  编程实践
10.3.1  上机指导――简单音乐播放器
10.3.2  上机指导――设置屏幕分辨率
10.4 本章习题
第11章 库、模板和知识对象
11.1  库
11.1.1  上机指导——库文件的建立
11.1.2  库窗口
11.1.3  库文件的编辑
11.1.4  链接的识别、更新和修复
11.2  模板
11.2.1  建立模板
11.2.2  使用模板
11.2.3  卸载模板和转化模板
11.3  知识对象
11.3.1  认识知识对象
11.3.2  上机指导――单项选择题
11.3.3  上机指导――简单电影播放器
11.4  本章习题
第12章  调试和发布多媒体作品
12.1  调试程序
12.1.1  使用开始和结束标志
12.2.1  使用控制面板
12.2  打包与发布程序
12.2.1  一键发布
12.2.2  批量发布
12.2.3  本地发布
12.2.4  网络发布
12.3  交付多媒体作品
12.3.1  整理文件
12.3.2  复制文件
12.4  本章习题
附录1  习题参考答案
附录2  Authorware7.0常用系统变量一览表
附录3  Authorware7.0常用系统函数一览表
Authorware是美国Macromedia公司出品的、功能强大的多媒体制作软件,它广泛应用于多媒体光盘制作、多媒体课件制作、教育教学软件及其他多媒体演示系统的设计与制作。
本书按照教学规律精心设计内容和结构。根据各类院校教学实际的课时安排,结合多位任课教师多年的教学经验进行教材内容的设计,力争教材结构合理、难易适中,突出实现多媒体设计与制作教材的理论结合实际、系统全面、实用性等特点。

本书可作为各类院校的多媒体技术设计与制作教材,各层次职业培训教材,同时也是广大多媒体技术爱好者的参考用书。

主要内容:
本书涉及多媒体设计基础知识、Authorware基础知识、文字的应用、图形和图像的应用、等待和擦除图标、声音图标和数字电影图标、在Authorware中应用视频和动画、移动图标和动画设计、交互图标和交互控制、控制多媒体程序的流程、Authorware编程基础、库、模板和知识对象、调试和发布多媒体作品等内容。本书共分12章,各章节内容介绍如下。
第1章学习多媒体设计基础,包括多媒体与多媒体软件产品、多媒体软件开发工具、多媒体软件开发的美学基础等。
第2章学习Authorware基础知识,包括Authorware工作环境、Authorware多媒体程序制作流程、认识Authorware中的变量和函数等。
第3章学习文字、图形和图像的应用,包括在Authorware中应用文字、在Authorware中应用图形和图像、编辑对象、显示图标等。
第4章学习等待和擦除图标,包括等待图标的应用、擦除图标的应用、演示型多媒体程序的制作方法等。
第5章学习声音图标和数字电影图标,包括声音图标的应用、数字电影图标的应用、控制声音播放、声音和图像同步效果、数字电影和解说词的同步效果等。
第6章学习在Authorware中应用视频和动画,包括DVD视频图标、在Authorware中应用QuickTime视频、在Authorware中应用GIF动画、在Authorware中应用Flash动画等。
第7章学习移动图标和动画设计,包括移动图标基础知识、“指向固定点”移动类型、“指向固定直线上的某点” 移动类型、“指向固定区域内的某点”移动类型、“指向固定路径的终点”移动类型、“指向固定路径上的任意点”移动类型等。
第8章学习交互图标和交互控制,包括交互控制的基础知识、按钮交互响应、热区域交互响应、热对象交互响应、目标区交互响应、下拉菜单交互响应、按键交互响应、条件交互响应、文本输入交互响应、重试限制交互响应、时间限制交互响应、事件交互响应等。
第9 章学习控制多媒体程序的流程,包括决策判断分支控制、导航结构、框架图标和导航图标的应用、超文本等。
第10章学习Authorware编程的相关知识,包括变量、函数、表达式、语句、编程实践等。
第11章学习库、模板和知识对象,包括库文件的建立和编辑、模板的建立和使用、知识对象的应用等。
第12章学习调试和发布多媒体作品。包括调试程序的方法、打包与发布程序、交付多媒体作品等。
为了方便读者的学习,本书还设计了3个附录,分别提供本书每章习题参考答案、常用系统变量一览表和常用系统函数一览表。 

本书特点:
1.紧扣教学规律,合理设计图书结构
本书作者多是长期从事多媒体技术应用教学工作的一线教师,具有丰富的教学经验,紧扣教师的教学规律和学生的学习规律,全力打造难易适中、结构合理、实用性强的教材。
图书采取“知识要点-基础知识讲解-典型应用讲解-上机指导-习题”的内容结构。在每章的开始处给出本章的主要内容简介,读者可以了解本章所要学习的知识点。在具体的教学内容中既注重基本知识点的系统讲解,又注重学习目标的实用性。每章都设计了“本章习题”,既可以让教师合理安排教学内容,又可以让学习者加强实践,快速掌握本章知识。
2.注重教学实验,加强上机指导内容的设计
Authorware多媒体设计与制作是门实践性很强的课程,学习者只有亲自动手上机练习,才能更好地掌握教材内容。本书将上机练习的内容设计成“上机指导”教学单元,穿插在每章的基础知识中间,教师可以根据课程要求灵活授课和安排上机实践。读者可以根据上机指导中介绍的方法、步骤进行上机实践,然后根据自己的情况对实例进行修改和扩展,以加深对其中所包含的概念、原理和方法的理解。
3.专设图书服务网站,打造知名图书品牌
立体出版计划,为读者建构全方位的学习环境!
最先进的建构主义学习理论告诉我们,建构一个真正意义上的学习环境是学习成功的关键所在。学习环境中有真情实境、有协商和对话、有共享资源的支持,才能高效率的学习,并且学有所成。因此,为了帮助读者建构真正意义上的学习环境,以图书为基础,为读者专设一个图书服务网站。
网站提供相关图书资讯,以及相关资料下载和读者俱乐部。在这里读者可以得到更多、更新的共享资源。还可以交到志同道合的朋友,相互交流、共同进步。
网站地址:http://www.cai8.net。

1.第142页,第11行,单击演示窗口中的棋子图形,改为: 单击演示窗口中的小球图形

2.第187页,
(7)拖一个群组图标到“输入密码”交互结构的最右侧,Authorware自动将交互类型设置为文本输入交互,单击交互标志调出相应的属性面板,通过“类型”下拉列表框将交互类型更改为重试限制交互类型。将交互分支下群组图标名称重命名为“重试3次”。单击“重试限制”选项卡,在“最大限制”文本框中输入3,如图8-102所示。
修改为:
(7)拖一个群组图标到“输入密码”交互结构的最右侧,Authorware自动将交互类型设置为文本输入交互,将交互分支下群组图标名称重命名为“重试3次”。单击交互标志调出相应的属性面板,通过“类型”下拉列表框将交互类型更改为重试限制交互类型。单击“重试限制”选项卡,在“最大限制”文本框中输入3,如图8-102所示。单击“响应”选项卡,选择“分支”下拉列表框中的“重试”选项。

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本书素材和源文件,请在本站或者在清华大学出版社网站下载。
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