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最棒的计算机实用教材!
作者:缪亮 图书来源:本站原创 更新时间:2013/4/26 8:46:25
书  名: Flash多媒体课件制作实验与实践(第二版) 图书缩略图
从书名: 21世纪师范院校计算机实用技术规划教材
作  者: 缪亮 书  号: 9787302301738
页  码: 349 出版社: 清华大学出版社
点击数: 推荐等级:     ★★★
开  本: 16开 出版日期: 2013年4月
邮购地址: 当当网  互动出版网  京东商城
 
畅销教材《Flash多媒体课件制作实验与实践》升级版!适用于Flash CS5、Flash CS6简体中文版,全部采用ActionScript3.0代码!
 
→教材注重以实验与实践贯穿教学始终
→课件类型一网打尽,剖析过程详细生动
→以课件实例为主要内容,注重课件综合制作能力的训练
→整合多种辅助软件,全面展示FIash课件制作技术内幕
 
本书适合中小学各科教师、多媒体课件制作人员、师范院校各专业学生及Flash动画制作爱好者使用。
特别适合作为师范院校的CAI教材,作为中小学教师的继续教育培训校本培训CAI培训教材

◆ 提供配套多媒体视频教程光盘!

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◆ 每个实验都配有习题!

◆ 每个实验都配有举一反三练习实例!

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  • 简介
  • 图书目录
  • 前言
  • 勘误
  • 配书资料
本书侧重于实验,着眼于实践,可以让从未接触过Flash课件制作的读者零起点上路,在最短的时间内制作出真正应用于辅助课堂教学的多媒体课件。

全书精心制作了60个课件实验和2个完整的综合课件实践。以Flash CS5简体中文版为创作平台,以学科为基础,以课件实验为主线,内容分为实验篇和实践篇两个部分。其中实验篇侧重从Flash课件制作技术的知识点入手,以实验目标——实验分析——实验过程——实验总结——知识积累——巩固练习——举一反三的脉络组织上机实验,讲解了利用Flash进行多媒体课件制作的过程和方法。实践篇侧重课件制作实践,通过分析教材内容,确定制作完整课件的科学步骤,让读者跟随图书进程就可以制作出优秀的完整课件。

为了让读者更轻松地掌握Flash课件制作技术,作者精心制作了配套视频多媒体教学光盘。视频教程包括图书的精华内容,全程语音讲解,真实操作演示,让读者一学就会。光盘中还提供了本教材用到的实验和实践源文件及各种素材,方便读者使用。

本书适合中小学教师、多媒体课件制作人员、师范院校各专业学生及Flash动画制作爱好者使用。

第1章  多媒体素材的采集和处理
实验1  数学、物理和化学公式的采集
任务1  安装MathType 6.7
任务2  使用MathType 6.7插入数学公式 
任务3  将公式导入到Flash中
任务4  使用MathType 6.7插入物理公式 
实验2  用Photoshop制作课件文字标题特效
任务1  用Photoshop新建文件
任务2  制作课件特效文字标题
任务3  存储文件
实验3  裁剪图像素材的尺寸
任务1  用Photoshop打开图像素材
任务2  裁剪图像素材
实验4  将图像素材处理成透明格式
任务1  用Photoshop删除图像背景
任务2  存储处理好的透明背景图像
实验5  缩减图像素材的体积
任务1  通过转换图像文件的格式来压缩图像体积
任务2  通过调整图像文件的大小来压缩图像体积
任务3  通过降低图像文件的品质来压缩图像体积
实验6  用Photoshop制作课件背景图像素材
任务1  打开图像素材并调整图像大小
任务2  为图像添加朦胧效果
任务3  绘制弧状图形
任务4  添加文字特效
实验7  从VCD和DVD中获取视频素材
实验8  从CD、VCD中获取音频素材
实验9  用GoldWave录制课件配音及背景音乐
任务1  在控制面板中进行高级音量设置
任务2  在GoldWave中录制声音文件
任务3  减少噪音
实验10  剪裁课件声音素材
任务1  剪裁课件声音素材
任务2  编辑声音效果
实验11  调整课件声音的大小
实验12  用Swift 3D制作3D课件素材
任务1  用Swift 3D创建一个正方体模型
任务2  为正方体添加材质
任务3  制作立体图形动画效果
任务4  输出动画
实验13  用闪客精灵解析课件素材
任务1  保存网页上的swf影片
任务2  解析swf影片
任务3  导出素材
第2章  用Flash绘制静态图形积件
实验1  绘制各种三角形
任务1  创建影片文档
任务2  绘制直角三角形
任务3  绘制其他三角形
任务4  运用多角星形工具绘制三角形
任务5  保存和测试影片
任务6  导出影片
任务7  关闭和打开影片文档
实验2  绘制各种四边形
任务1  创建影片文档
任务2  绘制矩形
任务3  绘制平行四边形
任务4  绘制梯形和不规则四边形
任务5  绘制菱形
实验3  绘制函数图像
任务1  创建影片文档并显示网格
任务2  绘制X坐标轴
任务3  绘制Y坐标轴
任务4  绘制抛物线
任务5  输入文字
实验4  绘制化学晶体结构模型
任务1  绘制基本框架
任务2  使用椭圆工具绘制Cl–和Na+离子
任务3  组装图形
任务4  创建课件标题
实验5  绘制物理电路元件——蓄电池
任务1  创建“蓄电池”图形元件
任务2  绘制蓄电池轮廓线
任务3  填充蓄电池图形
任务4  创建“铁片”图形元件
任务5  创建“接线柱”图形元件
任务6  制作“中空字”课件标题
任务7  布局场景
实验6  绘制情境图——月上柳梢头
任务1  导入位图
任务2  绘制飞鸟及月亮
任务3  绘制树木
实验7  绘制可爱的时钟
任务1  处理位图
任务2  描图
任务3  填充修饰
任务4  用位图制作填充字
第3章  用Flash制作动画演示课件(一)
实验1  逐帧动画课件——酒精灯
任务1  绘制“酒精灯”图形元件
任务2  布局场景
任务3  创建逐帧动画效果
任务4  运用“绘图纸”修改各关键帧上的形状
实验2  传统补间动画课件——置换反应的微观现象
任务1  绘制课件所需的图形元件
任务2  布局课件背景和标题
任务3  布局动画角色
任务4  创建传统补间
实验3  补间形状动画课件——爬山虎的脚
任务1  创建课件中的元件
任务2  创建补间形状动画
任务3  添加“形状提示”
实验4  引导路径动画课件——氧化汞受热分解
任务1  绘制课件所需的图形元件
任务2  布局场景
任务3  创建引导路径动画
实验5  缓入/缓出动画课件——动能和势能的转化
任务1  创建文档和元件
任务2  布局场景
任务3  定义缓入/缓出动画
实验6  影片剪辑元件的应用——飞驰的汽车
任务1  创建汽车动画片段
任务2  创建树移动的动画片段
任务3  创建线移动的动画片段
任务4  组装主动画
第4章  用Flash制作动画演示课件(二)
实验1  对象补间动画课件——飞翔的白鹭
任务1  创建课件背景
任务2  创建白鹭影片剪辑元件
任务3  创建对象补间动画
任务4  编辑对象补间的路径
实验2  动画编辑器的应用——“认识电脑”课件片头
任务1  制作电脑从天而降的动画效果
任务2  制作电脑渐隐移动的动画效果
任务3  制作文字动画效果
实验3  动画预设的应用——课件文字特效
任务1  制作单个字从上而下模糊飞入
任务2  制作文字整体的脉动效果
实验4  遮罩动画课件——三原色
任务1  绘制课件所需的图形元件
任务2  创建遮罩动画效果
任务3  创建“标题”影片剪辑元件
实验5  3D动画课件——旋转的正方体模型
任务1  创建长、宽元件
任务2  制作正方体的正面
任务3  创建正方体元件
任务4  修改透视角度与消失点的值
任务4  制作正方体在舞台上旋转的动画
实验6  骨骼动画课件——行走的卡通人物
任务1  创建卡通人物的各个元件
任务2  制作人物原地行走动画
任务3  制作花草摇摆动画
任务4  制作主场景动画
第5章  在Flash课件中应用多媒体
实验1  在Flash课件中应用图像
任务1  导入位图
任务2  为位图去掉背景色
实验2  在Flash课件中应用传统文本
任务1  创建传统文本
任务2  设置文字属性
任务3  文本分离
任务4  添加文字滤镜
实验3  在Flash课件中应用TLF文本
任务1  创建TLF文本
任务2  设置TLF文本段落分栏
任务3  串接文本容器
实验4  在Flash课件中应用声音
任务1  导入声音文件
任务2  引用声音文件
任务3  设置声音文件的参数
任务4  编辑导入的声音文件
任务5  压缩声音文件
实验5  声音、画面同步情境课件——梅花
任务1  导入外部素材
任务2  制作课件所需元件和主动画
任务3  制作画面、文字和声音同步效果
实验6  视频嵌入情境课件——趵突泉
任务1  制作课件背景
任务2  导入视频文件
实验7  渐进式下载播放外部视频——画图程序的用法
任务1  新建文档和录制视频文件
任务2  将视频文件导入Flash中
第6章  ActionScript 3.0与课件交互控制
实验1  控制课件的停止和播放——用量角器画角
任务1  创建课件背景
任务2  创建动画
任务3  编写最后一帧的动作脚本
任务4  编写控制课件播放的动作脚本
实验2  控制课件的帧跳转——光导纤维实验
任务1  创建元件
任务2  布局场景
任务3  制作动画
任务4  放置按钮
任务5  定义动作脚本
实验3  用按钮控制课件的背景音乐——课件封面
任务1  制作“停止播放”按钮元件
任务2  制作“开始播放”按钮元件
任务3  制作课件封面
任务4  设置背景音乐和按钮
任务5  编写程序
实验4  课件全屏显示和退出——日全食
任务1  打开课件
任务2  制作按钮元件
任务3  用按钮控制课件全屏播放和退出
第7章  操练交互型课件
实验1  帧跳转交互课件——认识电脑
任务1  创建课件所需图形元件
任务2  创建课件主动画
任务3  实现帧跳转交互效果
实验2  影片剪辑跳转交互课件——景泰蓝的制作
任务1  创建课件所需元件
任务2  布局场景
任务3  定义动作脚本
实验3  菜单导航交互课件——规则种种
任务1  打开未完成的课件
任务2  制作导航菜单
任务3  定义菜单导航交互动作脚本
任务4  整理库文件
实验4  拖动交互课件——电磁感应
任务1  创建课件元件
任务2  布局主场景和定义拖动交互动作脚本
第8章  练习测验类课件
实验1  填空题课件
任务1  创建填空题题目
任务2  创建动态文本和输入文本
任务3  定义动作脚本
实验2  判断题课件
任务1  创建判断题题目
任务2  创建单选按钮
任务3  创建翻页导航按钮和反馈信息动态文本
任务4  定义动作脚本
实验3  单项选择题课件
任务1  创建单项选择题题目
任务2  创建组件对象
任务3  定义动作脚本
实验4  多项选择题课件
任务1  创建元件和多项选择题题目
任务2  创建复选框组件
任务3  定义动作脚本
实验5  连线题课件
任务1  创建连线题题目和连线按钮
任务2  设置声音对象
任务3  定义动作脚本
第9章  利用模板制作课件
实验1  演示文稿课件——环境问题
任务1  从Flash模板创建影片文档
任务2  制作演示文稿
实验2  相册模板课件——桂林山水
任务1  从模板创建影片文档
任务2  制作幻灯片课件
实验3  菜单模板课件——导航框架
任务1  从模板新建影片文档
任务2  分析菜单的功能
任务3  制作有关课件内容的影片剪辑元件
任务3  修改动作脚本
实验4  动画模板在课件中的应用
任务1  制作随机布朗运动
任务2  制作雪景
第10章  典型多场景交互导航课件实践——雨巷
实验分析
分析1  教学内容分析
分析2  设计思路分析
实验过程
任务1  搜集和处理图片素材
任务2  搜集和处理课件声音素材
任务3  在Flash中创建多场景文档
任务4  制作“主控界面”场景
任务5  制作“作者简介”场景
任务6  制作“配乐朗诵”场景
任务7  定义动作脚本实现多场景导航
第11章  网络多模块交互导航课件实践——圆及圆面积
实验分析
分析1  教学内容分析
分析2  设计思路分析
实验过程
任务1  搜集和处理图片素材
任务2  搜集和处理课件声音素材
任务3  制作课件片头影片
任务4  制作“主控界面”影片
任务5  制作“画圆”影片
任务6  制作“认识圆”影片
任务7  制作“巩固练习”影片
任务8  组织和测试课件
随着教育信息化进程的逐步深入,计算机辅助教学已经成为教师课堂教学必须要掌握的一项基本技能。综观国内多媒体课件制作领域,Flash以其多媒体、交互性和网络化三大特性成为多媒体课件制作领域的“领头羊”。但同时因为它对开发者的要求比其他同类软件要高,遂将无数中小学普通教师阻于门外。后来由清华大学出版社出版的《Flash多媒体课件制作实用教程》打破了这块坚冰,以其科学的分类、详尽的讲解带领广大教师迈进了课件制作的大门。

目前,Flash多媒体课件制作已逐步成为高等师范院校和普通中小学教师继续教育的必修课程,这门课程是一门理论与实践相结合的课程,由于操作性非常强,若没有足够的上机实验和实践来理解和掌握所学的内容,就不可能熟练地制作出Flash多媒体课件。因此,为了充实课件制作的实验实践环节,并保证有足够的上机实验时间,我们编写出版了《Flash多媒体课件制作实验与实践》一书,以满足广大读者的需要。本书是《Flash多媒体课件制作实验与实践》的升级版,在保留原来图书优秀风格的基础上,总结了近几年本书在各级教学、培训中的使用经验,采用Flash CS5对图书内容进行了全面的更新。

本书可与主教材《Flash多媒体课件制作实用教程(第二版)》配套使用,也可以独立使用,均能达到较好的教学效果。

本书特点
1.实验分类科学,容量丰富
本书秉承了《Flash 多媒体课件制作实用教程(第二版)》科学而实用的分类方法,以学科为基础,以制作为主体,紧扣学科特点,将多媒体课件制作分为实验篇和实践篇,实验篇包括的内容有多媒体素材的采集和处理、用Flash绘制静态课件、用Flash制作动画演示课件、在Flash课件中应用多媒体、ActionScript 3.0与课件交互控制、操练交互型课件、练习测验类课件及利用模板制作课件8大类。实践篇包括的内容有典型多场景交互导航课件实践、网络多模块交互导航课件实践。实验课件分类详尽、科学、实用,实践课件着重综合应用、结构合理、目标明确。通过学习读者能很快掌握各种类型的多媒体课件的制作方法和技巧。
2.以“任务”驱动“实验”,过程科学合理
本书突破了同类图书专注于讲解软件知识的局限,以“任务驱动教学法”方式安排实验,以实验目标——实验分析——实验过程——实验总结——知识积累——巩固练习——举一反三的清晰脉络组织上机实验和实践,实验前针对实验目标有细致的分析,实验过程以任务驱动实验,每个任务都有明确的目标,可以使读者有的放矢、心中有数地学习。实验总结精辟实用,知识积累设身处地地为读者解答了制作中容易出现的问题,巩固练习和举一反三部分一课一练,对主教材进行了拓展和延伸,以帮助学生进一步巩固和提高。
3.以上机实训为主,突出实验及练习
因为是“制作”类的图书,所以全书突出了“上机实训”,其中实验篇共包括60个小实验,实践篇设计了2个学科综合实践,上机的数量众多,加之每个实验后均有一        个“举一反三”模块,在其中设置了与本实验相关的制作练习,因此全书上机实验的总           量将超过100例,只要读者能认真完成这些上机实验,就一定会成为Flash课件制作的行家里手。
4.光盘资源丰富,实用性强
本书的配套光盘中,提供了本教材用到的课件范例源文件、上机练习范例源文件及相应的素材。所有课件范例的制作集专业性、艺术性和实用性于一身,非常适合中小学各科教师学习使用,可以将这些课件直接应用到教学中,或者以这些课件范例为模板稍作修改,举一反三,制作出更多更实用的课件。
为了让读者更轻松地掌握Flash课件制作技术,作者精心制作了配套视频多媒体教学光盘。视频教程精选图书的精华内容,共10小时超大容量的教学内容,全程语音讲解,真实操作演示,让读者一学就会。

本书作者
参加本书编写的作者为多年从事教学工作的资深教师和从事多媒体课件开发的专业技术人员,具有丰富的教学经验和课件制作经验。他们的课件作品曾多次荣获国家级、省级奖励。

本书主编为缪亮(负责编写第9章~第11章),编委为李小君(负责编写第1章、第2章、视频教程开发)、院继恒(负责编写第3、4章)、符蕴芳(负责编写第5章)、李俊阁(负责编写第6章)、陶颖(负责编写第7、8章)。
在本书的创作过程中,薛丽芳、李泽如、许美玲、李捷、赵崇慧、朱桂红、穆杰、李敏、李响、李卫东、郭刚等参与了本书的编写工作,在此表示感谢。另外,感谢开封文化艺术职业学院、石家庄学院对本书的创作和出版给予的支持和帮助。

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作者
2012年6月

暂无
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