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推荐教材
最棒的计算机实用教材!
作者:范芸 郑喜… 图书来源:本站原创 更新时间:2011/6/3 9:27:21
书  名: SQL Server数据库技术基础与上机指导 图书缩略图
从书名: 21世纪高等学校计算机应用技术规划教材
作  者: 范芸 郑喜珍 谭晓芳 陈黎艳 书  号: 9787302238751
页  码: 312 出版社: 1-1
点击数: 推荐等级:         ★★★
开  本: 16开 出版日期: 2011年5月
邮购地址: 互动出版网  当当网  卓越网

 本书面向初、中级用户,通过实例讲解数据库、数据表、视图、存储过程、触发器等数据库对象的规划、设计、创建和管理的过程和方法,从基本知识入手,以应用为目标,由浅入深的阐述了SQL Server 的运用技术。

本书构思科学合理,理论与应用配合紧密,语言通俗易懂,即可作为各类院校计算机专业及相关专业的教材,也可以作为培训机构相关专业的培训教材。

 

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清华大学出版社重点推出的精品课程教材!


  • 简介
  • 图书目录
  • 前言
  • 勘误
  • 配书资料
本书融合数据库开发和教学经验,通过一个实际的“学籍管理”数据库的管理和各种操作来介绍SQL Server 2005的管理和开发技术。本书以应用为重点,详细的实例分析贯穿于全部数据库的操作中,使读者在熟练掌握SQL Server 2005的同时,全面了解数据库基本知识。

本书共1011章内容,主要包括数据库基础知识,数据库和表的操作,查询与视图,T-SQL编程和存储过程,触发器,数据库安全,及数据库系统维护以及SQL Server数据库程序开发综合案例等。本书突出“理论实践一体化”的教学方法,将知识讲解和技能训练有机结合,融“教、学、做”于一体。每章都设计了一个“上机实践与指导”教学单元,既可以让教师合理安排教学实践内容,又可以让学习者举一反三,快速掌握本章知识。

本书可作为高职高专软件技术、网络技术、信息管理和电子商务等专业的教材,也可作为计算机培训班的教材及SQL Server数据库自学者的参考书。

第1章  数据库基础知识
1.1  数据库的基本概念
1.1.1  数据管理技术的发展
1.1.2  数据库的基本术语
1.1.3  数据库新技术
1.2  数据模型
1.2.1  数据模型的组成要素
1.2.2  概念模型
1.2.3 E-R模型的设计
1.3  关系模型
1.3.1 关系模型的基本概念
1.3.2 从E-R模型到关系模型的转换
1.3.3  关系的完整性
1.4关系数据库的规范化
1.4.1 关系模式规范化的必要性
1.4.2关系模式的规范化理论
1.4.3 分解关系的基本原则
1.5  数据库设计
1.5.1  数据库的设计方法
1.5.2  数据库设计步骤
1.6 项目实训与指导——制定E-R图
本章小结
习题1

第2章 SQL Server 2005系统概述
2.1 SQL Server 2005简介
2.1.1 SQL Server 2005的体系结构
2.1.2 SQL Server 2005的特性
2.2 SQL Server 2005的安装
2.2.1 SQL Server 2005 的安装版本
2.2.2 SQL Server 2005的运行环境
2.2.3  SQL Server 2005的安装
2.3 体验SQL Server 2005
2.3.1 SQL Server Configuration Manager管理工具
2.3.2 启动 SQL Server Management Studio
2.3.3配置SQL Server Management Studio环境
2.4 上机实训与指导
2.4.1安装SQL Server 2005
2.4.2 配置SQL Server 2005环境
本章小结
习题2

第3章 数据库操作
3.1 SQL Server 2005数据库概述
3.1.1数据库对象
3.1.2数据库的存储结构
3.1.3 系统数据库
3.2  数据库的创建
3.2.1 数据库命名规则
3.2.2 创建数据库
3.3 数据库的修改与删除
3.3.1修改数据库
3.3.2 删除数据库
3.4  数据库的分离和附加
3.4.1 分离数据库
3.4.2 附加数据库
3.5  上机实训与指导
3.5.1建立数据库
3.5.2 修改与删除数据库
3.5.3分离与附加数据库
本章小结
习题3

第4章  数据表的创建与管理
4.1表的概述
4.1.1 表的组成结构
4.1.2 数据类型
4.2 表的操作
4.2.1 表的创建
4.2.2 表的查看与修改
4.2.3 删除表
4.3 表记录操作
4.3.1  插入记录
4.3.2 修改记录
4.3.3 删除记录
4.3.4 数据的导入/导出
4.4  表数据完整性的实现
4.4.1 完整性概述
4.4.2 使用约束实施数据库的完整性
4.4.3 使用T-SQL语句设置表约束
4.5 上机实训与指导
4.5.1建立数据表
4.5.2管理表数据
本章小结
习题4

第5章  数据查询
5.1  SQL概述
5.1.1 SQL语言简介
5.1.2 SQL的特点
5.1.3 SQL的查询功能
5.2 单表查询
5.2.1 指定列查询
5.2.2 指定记录行查询
5.2.3 函数的使用
5.2.4 对查询结果排序
5.2.5 对查询结果分组
5.3 连接查询
5.3.1 等值与非等值连接查询
5.3.2 自身连接
5.3.3 外连接
5.3.4 交叉连接
5.3.5 关系图
5.4   高级查询
5.4.1 嵌套查询
5.4.2 联合查询
5.4.3 在SSMS中实现查询
5.5 上机实训与指导
5.5.1 使用SELECT的基本查询
5.5.2 使用SELECT的复杂查询
本章小结
习题5

第6章 视图和索引
6.1视图
6.1.1视图基本概念
6.1.2 创建视图
6.1.3 查看与修改视图
6.1.4 删除视图
6.2 视图的使用
6.2.1 通过视图查询数据
6.2.2 通过视图修改数据
6.3索引概述
6.3.1  索引定义
6.3.2 索引类型
6.3.3 使用SSMS管理索引
6.3.4 使用T-SQL管理索引
6.4上机实训与指导
6.4.1 视图的应用
6.4.2 索引的应用
本章小结
习题6

第7章  T-SQL编程基础
7.1  T-SQL语言基础
7.1.1 标识符
7.1.2  常量与变量
7.1.3  运算符与表达式
7.1.4 批处理
7.1.5 注释语句
7.2 流程控制语句
7.2.1 BEGIN…END语句
7.2.2 IF…ELSE语句
7.2.3 CASE语句
7.2.4 WHILE循环语句
7.2.5 TRY语句
7.2.6 其他流程控制语句
7.3  常用函数
7.3.1 行集函数
7.3.2 聚合函数
7.3.3 标量函数
7.3.4 用户自定义函数
7.4 上机实训与指导
7.4.1 批处理的应用
7.4.2 流程控制的应用
本章小结
习题7

第8章  存储过程与触发器
8.1 存储过程概述
8.1.1  存储过程的概念
8.1.2  存储过程的优点
8.1.3  存储过程的类型
8.2  存储过程的管理
8.2.1 存储过程的创建与执行
8.2.2 查看存储过程
8.2.3 修改与删除存储过程
8.3  触发器
8.3.1 触发器概述
8.3.2 触发器的种类
8.3.3 创建触发器
8.3.4 检查触发器
8.3.5 修改触发器
8.3.6 删除触发器
8.3.7触发器综合实例
8.4上机实训与指导
8.4.1 创建和执行存储过程
8.4.2 建立与管理触发器
本章小结
习题8

第9章  SQL Server安全管理
9.1  数据库的安全性
9.1.1  安全性概述
9.1.2  SQL Server 2005安全机制
9.2  用户管理
9.2.1  验证模式
9.2.2 登录管理
9.2.3 数据库用户管理
9.2.4 使用T-SQL管理数据库用户
9.3  角色管理
9.3.1  服务器角色
9.3.2  数据库角色
9.4  权限管理
9.4.1  权限类型
9.4.2 权限设置
9.5 上机实训与指导
9.5.1 创建数据库用户并查看其属性
9.5.2 设置数据库用户的权限
本章小结
习题9

第10章  数据库系统维护
10.1  SQL Server 2005维护
10.1.1 监控错误日志
10.1.2  记录配置信息
10.1.3  登录管理
10.2 数据库备份与恢复
10.2.1 数据库备份概述
10.2.2 备份设备
10.2.3备份数据库
10.2.4 数据库恢复
10.3 上机实训与指导
10.3.1 数据库的备份操作
10.3.2数据库的恢复操作
本章小结
习题10

第11章 SQL Server数据库程序开发案例
11.1 系统简介
11.1.1 Visual C++简介
11.1.2 系统背景
11.2 需求分析
11.2.1 功能需求
11.2.2 系统结构
11.3 数据库设计
11.3.1 数据库的创建
11.3.2 表数据的添加
11.4 系统实现
11.4.1 建立ODBC数据源
11.4.2 用Visual C++创建工程
11.4.3 登录模块
11.4.4 主窗口模块
11.4.5 物资管理模块
11.4.6 导入/导出数据库模块
11.4.7 系统初试
本章小结
习题参考答案

数据库是计算机应用的一项重要技术。随着计算机和网络通讯等技术的发展,在网络多用户环境下熟练应用数据库进行安全有效的管理,已成为计算机应用及信息管理等专业学生必不可少的知识。Microsoft SQL Server是微软公司推出的一款优秀的数据库软件,本书以Microsoft SQL Server 2005为例,根据数据库技术、数据库应用系统开发和应用职业的知识结构要求,参照相关的职业资格标准,坚持以实践能力培养为导向的职业教育思想,通过丰富的实例详细介绍使用SQL Server 2005进行数据库管理和开发的过程。

本书面向初、中级用户,通过实例讲解数据库、数据表、视图、存储过程、触发器等数据库对象的规划、设计、创建和管理的过程和方法,从基本知识入手,以应用为目标,由浅入深的阐述了SQL Server 2005的运用技术。

本书构思科学合理,理论与应用配合紧密,语言通俗易懂,即可作为各类院校计算机专业及相关专业的教材,也可以作为培训机构相关专业的培训教材。

主要内容
本书涉及数据库的基础知识、数据库及表的操作、查询与视图操作、T-SQL编程、存储过程与触发器操作、数据库的安全管理及系统维护等。全书共分10章,各章内容介绍如下。
第1章学习数据库基础知识,包括数据库的基本概念、数据模型、关系规范化等。
第2章学习SQL Server 2005系统的基本概念,包括SQL Server 2005的结构,安装及简单使用。
第3章学习数据库的相关操作,包括数据库的创建、修改、删除、分离和附加等操作。
第4章学习数据表的创建与管理,包括数据表的创建、查看、修改、约束设置、删除及表记录的插入、修改、删除、导入与导出等操作。
第5章学习SQL的查询,包括简单查询、连接查询、嵌套查询等。
第6章学习视图与索引的操作,包括视图与索引的创建、修改与删除等操作。
第7章学习T-SQL编程操作,包括T-SQL语言基础、常用函数、流程控制语句等。
第8章学习存储过程与触发器的操作,包括存储过程与触发器的功能、类型和特点;建立、管理和使用。
第9章学习SQL Server 2005的安全管理,包括数据库的安全机制、用户管理、角色管理及权限管理等操作。
第10章学习数据库的系统维护,包括SQL Server 2005的维护操作及备份与恢复操作。
第11章通过一个SQL Server数据库程序开发综合案例,进一步提高读者对SQL Server 2005数据库的开发和应用能力。

本书特点
1. 理论与实际相结合
本书既阐述了数据库的基本原理和方法,又结合SQL Server 2005数据库管理系统核心内容详细介绍了数据库技术的应用,最后通过实例阐述了典型数据库应用系统的设计与实现方法。使读者学以致用。
2. 紧扣教学规律,合理设计图书结构
编者长期在第一线从事教学,对学生的特点和认知规律有了深入的了解。在编写过程中既考虑概念的严谨和清晰,又兼顾了叙述的通俗易懂。编者将多年对数据库课程的实际教学经验与学生在学习过程中普遍存在的问题进行了整合,内容条理更清晰,更有利于教学,成为一本真正意义上的教材。
3. 以职业技术能力培养为主线
全书贯穿一个完整的数据库实例展开教学内容,采用任务驱动模式的方式,重视实践能力的培养。所有实例均围绕该数据库精心设计,内容集中、详实、典型。
4.专设图书服务网站,打造知名图书品牌
立体出版计划,为读者建构全方位的学习环境!最先进的建构主义学习理论告诉我们,建构一个真正意义上的学习环境是学习成功的关键所在。学习环境中有真情实境、有协商和对话、有共享资源的支持,才能高效率的学习,并且学有所成。因此,为了帮助读者建构真正意义上的学习环境,以图书为基础,为读者专设一个图书服务网站。
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